Andalucía es un territorio especialmente sensible al cambio climático, debido al impacto de los fenómenos meteorológicos extremos, así como por la dinámica poblacional de vectores, patógenos, reservorios y hospedadores, que ya ha ocasionado una modificación en los patrones epidemiológicos de enfermedades de transmisión por vectores.

Para conseguir una gestión integral de los vectores, y el control de las enfermedades que transmiten, es necesaria la acción de la ciudadanía. En este artículo se describe el diseño de la fase inicial de una estrategia de transferencia de conocimientos sobre cambio climático y enfermedades de transmisión por vectores a la ciudadanía, mediante cocreación transdisciplinaria. El objetivo es convertir el conocimiento en acción. Para ello, se han identificado los mensajes de acción de fondo (estratégicos e instrumentales), así como los formatos de los productos de conocimiento y los posibles implementadores de las estrategias.